Ein Neubeginn für unsere Schule – ein Haus voller Möglichkeiten
Es ist ein besonderer Moment für unsere Schule - ein neues Gebäude, eine neue Geschichte, die wir gemeinsam mit unseren Schüler*innen, Studierenden, Lehrkräften und Mitarbeiter*innen schreiben werden. Die Schlüssel wurden vor rund 2 Wochen unserer Schulleitung übergeben, die ersten Kisten verlassen nach und nach unser altes Zuhause und mit jedem gepackten Karton wächst die Vorfreude auf das, was kommt.
Doch das Schulgebäude ist mehr als nur Beton, Glas und Türen. Es ist ein Raum des Lernens, der Begegnung, des Wachsens. Unser neues Schulgebäude wird nicht nur Wände haben, sondern Möglichkeiten. Nicht nur Klassenzimmer, sondern Orte des Dialogs. Nicht nur Flure, sondern Wege, die uns in die Zukunft führen.
Dieser Umzug ist kein Abschied, sondern ein Neubeginn. Er symbolisiert Entwicklung – so, wie auch wir als Schule stetig wachsen. Bald werden unsere ersten Schritte durch die neuen Gänge klingen, Stimmen werden die Räume füllen, Ideen werden Gestalt annehmen.
Diesen neuen Abschnitt möchten wir mit Neugier, Mut und Gemeinschaftsgeist betreten. Denn was eine Schule wirklich ausmacht, sind nicht die Mauern, sondern die Menschen, die sie mit Leben füllen. Und darauf freuen wir uns.
Elterninformationsabend der Sozialassistenz Unterstufen
Auch in diesem Jahr hieß es wieder "Herzlich Willkommen liebe Eltern, Freunde und Interessierte der Sozialassistenzunterstufen zum Elterninfoabend". Es hat bereits Tradition, dass die Unterstufenklassen einmal im Jahr ihren Familien und/oder Freunden Einblicke in die Welt der Ausbildung gewähren.
So wurden unterschiedlichen Themenräume zu ausgewählten Fächern von den Schüler*innen liebevoll gestaltet und vorbereitet, die die Gäste einluden, in Gespräche zu kommen, sich selbst zu testen und einfach mal wieder in die Rolle der Schüler*innen zu schlüpfen.
Als kleines Highlight wurde im Rahmen der anfänglichen Erasmusinformationen auch eine Liveschalte nach Polen zur derzeit stattfindenden Erasmusfahrt der Oberstufen hergestellt. Diese berichtete live von ihren Erfahrungen und Eindrücken vor Ort.
Ein rundum gelungener und kreativ gestalteter Abend, für Schüler*innen, Eltern, Freunde sowie Lehrkräfte.
Beauftragung Kita Kurs Religionspädagogik PRINT
Am Freitag, den 29. November 2024, erhielten 9 Absolventinnen unserer Schule im Limburger Dom die kirchliche Sendung zur religionspädagogischen Arbeit in sozialpädagogischen Institutionen. Die Zusatzausbildung wird (neben zwei weiteren Standorten in Frankfurt und Montabaur) an unserer Schule seit 1986 angeboten. Zunächst für die Studierenden im Anerkennungsjahr gedacht erfuhr das Konzept seit 4 Jahren eine Erweiterung, nämlich die Öffnung für bereits arbeitstätige Erzieher*innen, die sich in Religionspädagogik weiterqualifizieren wollen. Seit einigen Jahren hat die Schule außerdem ein "Netzwerk Religionspädagogik" aufgebaut und bietet über die einjährige Zusatzausbildung hinaus zweimal im Jahr abendliche Fortbildungsimpulse an.
Wir gratulieren allen Absolventinnen des diesjährigen Kurses ganz herzlich!
Tag des offenen Unterrichts an der Ketteler-La Roche
Ein Letztes Mal hieß es in den Räumlichkeiten unserer Schule am Maasgrund "Türen auf für Interessierte, Freunde, Verwandte und Ehemalige".
Menschen aller Altersstufen, die sich für die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen in unterschiedlichen sozialpädagogischen Arbeitsfeldern interessieren, konnten sich am Samstag, dem 09. November, von 10 bis 14 Uhr, an der Ketteler-La Roche-Schule, über die Ausbildung zum/zur Erzieher*in oder Sozialassistent*in beziehungsweise den Erwerb der allgemeinen Fachhochschulreife informieren.
Neben dem umfänglichen Informationsangebot nutzen auch viele ehemalige Auszubildende die Chance, die Räumlichkeiten der Schule ein letztes Mal am bisherigen idyllischen Standort am Maasgrund zu sehen und zu begehen. Viele Wiedersehensmomente und auch der eine oder andere Abschied zeichneten den Tag und machten ihn rundum erlebenswert.
Austauschtreffen Religionspädagogik
Am 26.11.2024 fand das erste Austauschtreffen Religionspädagogik in diesem Schuljahr statt. Es haben 16 Absolvent*innen der verschiedenen Jahrgänge der religionspädagogischen Qualifizierungskurse teilgenommen, die in unterschiedlichen Kontexten mit Kindern und Jugendlichen religionspädagogisch arbeiten. Diese Austauschtreffen finden nun seit zwei Jahren regelmäßig statt. Neben dem Austausch über eigene Erfahrungen, die in Einrichtungen gemacht werden, sollen diese Treffen den Teilnehmer*innen auch die Möglichkeit geben, sich mit dem eigenen Glauben und Spiritualität auseinanderzusetzen und neue Impulse für die Arbeit zu bekommen.
Das Thema dieses Abends war der anstehenden Adventszeit gewidmet. Es lautete: „Zeit zur Vorbereitung – heißt sich öffnen“.
Neben dem Austausch über die derzeitige Situation in der Praxis, gab es die Möglichkeit sich selbst auf die Adventszeit einzustimmen. Hierzu gab es eine Anschauung, die sich an die Kett-Pädagogik anlehnte. Im Zentrum stand das Symbol des Zapfens. Dieser trägt viel Leben in sich, um dieses aber zu verbreiten muss er sich öffnen. Mithilfe von Legematerialien und Texten konnten sich die Teilnehmer*innen sich mit ihren derzeitigen Gedanken auseinandersetzen und Vorhaben für die anstehende Adventszeit formulieren.
Da das nächste Treffen bereits am neuen Standort stattfinden wird, war es für alle der Anwesenden auch die Möglichkeit sich nochmal bewusst an die eigene Schulzeit an diesem Standort zu erinnern.
Beginn des religionspädagogischen Qualifizierungskurses
Der diesjährigen religionspädagogische Qualifizierungskurs an der Ketteler-La Roche-Schule hat am 01.11.2024 begonnen. Zehn Teilnehmer*innen wollen in den nächsten Monaten einen persönlichen Zugang zur Religionspädagogik finden und ihr religionspädagogisches Methodenrepertoire erweitern.
Die Intention des Kurses ist, gemeinsam zu entdecken, wie christliche Feste, Symbole, Rituale und Geschichten sowohl im Jahreskreis als auch situationsorientiert in die religionspädagogische Praxis eingebracht werden können.
Abschlussklassen 2024
Die Prüfungen sind geschrieben, die Noten bekannt und die Zeugnisse verteilt! Nach einer intensiven Zeit der Abschlussprüfungen sind unsere Oberstufenklassen der Sozialassistenz, der Voll- und Teilzeitausbildung zur Erzieher*innen an dem ersehnten Ende ihrer theoretischen Ausbildung angekommen.
Die Abschlussfeiern am 04.07 und 05.07.24 begannen mit berührenden Gottesdiensten bei denen wir gemeinsam innehalten und unsere Dankbarkeit ausdrücken konnten. Es war ein Moment des Zusammenkommens, des Rückblicks und der Freude über das Erreichte. Im Anschluss fanden große und kleinere Abschlussfeste statt – und es war einfach großartig! Es gab nicht nur reichlich köstliches Essen - wir hatten auch die Gelegenheit, tolle Gespräche zu führen, Erinnerungen auszutauschen und auf die vergangenen Jahre zurückzublicken. Ein herzliches Dankeschön an alle, die diese Tage so besonders gemacht haben – an die Schüler*innen, Studierende, Familien und Freunde sowie Dozent*innen und die Schulleitung.
Wir sind unglaublich stolz auf unsere Absolvent*innen: einige der Sozialassistent*innen bleiben weiterhin an unserer Schule und setzen Ihre Ausbildung zur Erzieher*innen fort. Andere gehen studieren oder schlagen einen anderen Ausbildungs- oder Berufsweg ein. Wir gratulieren allen Abslovent*innen zu ihrem Abschluss und wünschen allen auf Ihren Wegen Gottes Segen und alles Gute!
/e.h./
"Du führst Regie" - Die Erzieher*innen Unterstufe beim Filmwettbewerb des HR
Nach mehrwöchigen Dreharbeiten hat es die Unterstufe unserer Erzieher*innen Vollzeitausbildung in die Endausscheidung des Wettbewerbs des Hessischen
Rundfunks geschafft. Damit steht fest, dass der siebenminütige
Film im Fernsehen ausgestrahlt wird.
Außerdem wird ihr Film nach der Preisverleihung am 11.07.24 auf
www.hr.de/meineausbildung online gestellt. Ob es zum Gewinn
eines der sieben Geldpreise gereicht hat und wenn ja, in welcher Kategorie die
Schüler*innen gewonnen haben, das wird sich am Donnerstag, dem 11. Juli, um 11 Uhr bei der Preisverleihung im Hessischen Rundfunk zeigen.
Die Preisverleihung kann am 11.Juli per Livestream unter unten aufgeführtem Link verfolgt werden ARD.de
Wir drücken alle kräftig die Daumen.
/TS/
Demokratiebildung von Anfang an stärken: „Ich stehe auf für Demokratie und Vielfalt“
Demokratie ist keine Selbstverständlichkeit, sondern ein wertvolles Gut, das geschützt und gefördert werden muss. Unter dem Motto #IchSteheAuf setzte sich eine bundesweite Aktion dafür ein, die Demokratiebildung zu stärken. Auch unsere Schule hat sich an der bundesweiten Aktion am 06.06.24 mit unterschiedlichen Beiträgen beteiligt.
Unsere Studierenden, Schüler*innen und Lehrkräfte vertreten ganz klare Meinung: Kinder und Jugendliche sind die Bürgerinnen und Bürger von morgen. Daher ist es essenziell, ihnen von Anfang an die Prinzipien und Werte einer demokratischen Gesellschaft nahezubringen. Demokratiebildung beginnt nicht erst in der Schule, sondern bereits in der Familie und dem Elementarbereich. Hier lernen die Kleinsten spielerisch, was es bedeutet, mit anderen fair umzugehen, sich zu beteiligen und Konflikte gewaltfrei zu lösen.
Ein zentraler Aspekt der Aktion ist zudem die Förderung von Vielfalt und Toleranz. In einer zunehmend pluralistischen Gesellschaft ist es wichtig, dass Kinder und Jugendliche lernen, Verschiedenheit als Bereicherung zu begreifen und respektvoll miteinander umzugehen. Jeder Mensch, unabhängig von Herkunft, Religion oder Geschlecht, hat die gleichen Rechte und Chancen verdient. Durch die Teilnahme unserer Schule an der Aktion #IchSteheAuf möchten wir ein starkes Zeichen gegen Ausgrenzung und Diskriminierung setzten. Gemeinsam mit unseren Studierenden und Schüler*innen möchten wir betonen, dass Demokratie nicht nur ein abstraktes politisches System ist, sondern im Alltag gelebt und erlebt werden muss. Indem wir die Demokratiebildung von Anfang an stärken, legen wir den Grundstein für eine engagierte und tolerante Gesellschaft, die ihre Werte nicht nur kennt, sondern auch aktiv verteidigt. Auf der Webseite ichstehauf.org
können Sie die verschiedenen Aktionen der über 1700 Schulen bewundern.
/e.h./
Lesung mit der Kinderbuchautorin Stefanie Höfler am 14. Mai in der Ketteler-La Roche Schule
Gefühle sind manchmal wie Ameisen im Bauch, so findet zumindest Ada. Und die können ganz unterschiedlich sein: der Streit mit dem Bruder, das Schimpfen von Mama, aber auch die herrlichen Sonnenfleck-Nachmittage zu Hause.
Diese lauten und leisen Gefühle der kleinen Ada hat die Autorin Stefanie Höfler wunderbar in ihrem neuen Buch eingefangen, das Philip Waechter mit feinen, humorvollen Zeichnungen treffend illustrierte.
Am 14. Mai war die Autorin nun zu Gast an der Ketteler-La Roche Schule, um ihr Buch angehenden Erzieher*innen vorzustellen.
Lebendig, witzig und mit schauspielerischem Talent las Stefanie Höfler, die auch als Lehrerin und Theaterpädagogin arbeitet, die kleinen Episoden vor und berichtete vom Entstehungsprozess des Vorlesebuchs.
Ihre Bestseller-Bilderbücher „Waldtage“ und „Villa Herbstgold“ durften an diesem Nachmittag natürlich nicht fehlen. Die Bücher über den Kindergarten-Alltag sind mittlerweile fester Bestandteil von Vorlesestunden. Stefanie Höfler präsentierte auch das passende Kamishibai zu den Titeln, kam schnell ins Gespräch mit ihrem Publikum und nahm dankbar Anregungen für die Gestaltung ihres nächsten Bilderbuchs mit. Auch die wenigen Kinder im Publikum hörten gebannt zu und stellten spannende Fragen zu den Büchern.
Stefanie Höflers Fazit: Wunderbar, ihre Bücher mal einem Fachpublikum vorlesen zu dürfen und ein ehrliches Feedback von den Studierenden zu bekommen.
Das Fazit des Publikums: eine lebendige, spritzige Lesung mit einer sehr sympathischen Autorin!
Zeitzeugenbesuch an unserer Schule: Eine bewegende Lebensgeschichte
Am vergangenen Dienstag (14.05.24) hatten wir an unserer Schule das Privileg, eine bemerkenswerte Zeitzeugin zu empfangen. Frau Rodika Mandel, eine Tochter von Überlebenden des zweiten Weltkrieges und Zeugin der turbulenten Nachkriegszeit, besuchte unsere Schule, um die bewegende Lebensgeschichte Ihrer Mutter sowie die Eigene mit den Schülern zu teilen.
Frau Lischka, die Schulleitung, die die Zuschauer herzlich begrüßte, betonte die Wichtigkeit der Erinnerungskultur für die Berufliche Bildung. Herr Dr. Fachinger, der seit 2002 die Zeitzeugen im Rahmen des Programms des Bistums Limburgs begleitet, bedankte sich für die Einladung und gab das Wort an die Frau Mandel ab.
Frau Mandel erzählte während ihres Besuches die Geschichte Ihrer Mutter, die als junge Jüdin, das Schrecken des Zweiten Weltkrieges in Rumänien überlebt hat. Ihre Erzählungen fesselten uns und ließen uns die Realität des Krieges auf eine persönliche und berührende Weise verstehen.
Besonders bewegend war Frau Mandels Schilderung der Erfahrungen Ihrer Mutter während der sog. Straßenräumungen im Jahr 1944. Sie berichtete von den Ängsten, dem Chaos und der Verzweiflung, die ihre Familie erlebten. Durch ihre lebhaften Erzählungen konnten wir uns ein Bild davon machen, wie es sein musste, inmitten solcher Grausamkeiten zu leben.
Neben den Schrecken des Krieges sprach Frau Mandel auch über die Bedeutung von Frieden, Vergebung, Niemals-Aufgebens und Zusammenhalt. Trotz der schmerzhaften Erinnerungen, die sie mit sich trägt, betont sie die Wichtigkeit des Erinnerns und der Versöhnung, damit sich solche Ereignisse nie wiederholen.
Der Besuch von Frau Mandel war für uns alle eine inspirierende und nachdenklich stimmende Erfahrung. Ihre Geschichte hat uns gelehrt, wie wichtig es ist, die Geschichten der Vergangenheit zu hören und aus ihnen zu lernen. Wir sind Frau Mandel zutiefst dankbar, dass sie ihre Zeit und ihre Erinnerungen mit uns geteilt hat, und wir werden ihre Botschaft des Friedens und der Hoffnung nicht nur in unseren Herzen tragen. Solche Zeitzeugenbesuche sind von unschätzbarem Wert für die Bildung und das Verständnis der jungen Generation.
Am Ende des bewegenden Vormittags übergab uns Frau Mnadel Ihr Buch, in dem Sie die Memoiren Ihrer Mutter verfasste.
/e.h./
Festlicher Start in die Zukunft – Grundsteinlegung an der neuen Schule im Quartier Neumühle
Ein großer Kran mit einer hängenden Platte, Hämmern und Klopfen und ein beeindruckendes Loch bedeuten nun eins – eine Baustelle. Eine Baustelle, an der sich etwas tut, etwas Neues entsteht.
Nach vielen Wochen des Wartens, in einer feierlichen Zeremonie, wurde heute symbolisch der Grundstein, inklusive versenkter Zeitkapsel, für den Schulneubau der Ketteler-La-Roche Schule in Oberursel Stierstadt gelegt. „Wir haben mit dem Kollegium gemeinsam überlegt, was in die Zeitkapsel hineinkommt“ sagte unsere Schulleitung Regina Lischka. Und so fanden u.a. Fotos, eine Kachel aus dem alten Schulgebäude, ein Schulheft, Samen aus dem Schulgarten und auch eine Priester-Stola den Platz in der Zeitkapsel.
Die Veranstaltung begann mit einer herzlichen Begrüßung durch den geschäftsführenden Gesellschafter Pecan Development, Markus Boder, der die Anwesenden mit Enthusiasmus darauf hinwies, dass die neue Schule nicht nur ein Gebäude, sondern vor allem eine Plattform für Bildung, Kreativität und Gemeinschaft sein werde. Gemeinsam mit Vertretern aus dem Bistum Limburg, der Stadt Oberursel, der Baufirma und der Schulleitung wurde der symbolische Grundstein präsentiert, der die Hoffnungen und Wünsche nicht nur der Schulgemeinschaft alleine repräsentiert.
Die Architektur des zukünftigen Schulgebäudes wurde von einem Architektenteam entworfen und verspricht eine innovative, nachhaltige und ansprechende Umgebung für das Lernen. Die moderne Ausstattung wird den neuesten pädagogischen Ansprüchen gerecht werden und den Schülerinnen und Schülern sowie den Studierenden eine inspirierende Atmosphäre bieten, um ihre Fähigkeiten zu entfalten. In dem modernen Schulgebäude, auf knapp 4.000 m2 werden in Zukunft bis zu 400 pädagogische Fachkräfte ausgebildet. Der Umzug der Schule ist für die zweite Hälfte 2025 geplant. „Wir sind zuversichtlich“ sagte unsere Schulleitung.
Datum: 23. Januar 2024
e.h.
Fotos und Text
Tag des offenen Unterrichts an der Ketteler-La Roche
Menschen aller Altersstufen, die sich für die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen in unterschiedlichen sozialpädagogischen Arbeitsfeldern interessieren, konnten sich am Samstag, dem 11. November, von 10 bis 14 Uhr, an der Ketteler-La Roche-Schule, über die Ausbildung zum/zur Erzieher*in oder Sozialassistent*in beziehungsweise den Erwerb der allgemeinen Fachhochschulreife informieren.
Interessierte erhielten am Tag des offenen Unterrichts einen Einblick in die verschiedenen Aufgabenfelder und Fächer der Ausbildungsgänge sowie in die Räumlichkeiten. Sie konnten sich mit Dozent*innen, Schüler*innen und Studenten austauschen und Fragen stellen. Auch erhielten Besucher die Möglichkeit zu Einzelberatungsgesprächen, in denen individuelle Anliegen und Fragen besprochen werden können.
Fachvortrag von Maria Aarts
Mehrere Kolleginnen der Schule waren am 22.09.23 beim Fachvortrag „Die 10 goldenen Geschenke an unsere Kinder und uns selber. Wie Lernen und Entwicklung gelingt und Freude macht“ von Maria Aarts, der Begründerin der Marte Meo Methode. Es war eine sehr inspirierende
Veranstaltung mit Einblicken in die unterschiedlichsten Einsatzbereiche der
Marte Meo Arbeit. Anhand von Videobeispielen wurde aufgezeigt, wie
Schwierigkeiten als Entwicklungsmöglichkeiten gesehen werden können und wie
die Marte Meo Methode in vielen unterschiedlichen Gesellschaftsbereichen, in denen Kommunikation und Beziehung eine Rolle spielt, einen wertvollen
Beitrag leisten kann.
Staatliche Anerkennung - Abschlussklassen 2023
Mit Beginn des neuen Schuljahres fanden gleich in der ersten Woche die Prüfungen zur staatlichen Anerkennung für die Berufspraktikant*innen der Ketteler-La Roche-Schule statt. Insgesamt gratuliert das Kollegium 102 Absolvent*innen, die ihre Ausbildung in Vollzeit, Teilzeit oder praxisintegriert absolviert haben. Die Absolvent*innen der praxisintegrierten Ausbildung (PivA) sind als Vorreiter*innen in dieser Ausbildungsform gestartet und damit die erste PivA-Abschlussklasse an der Schule.
Am Freitag, den 15.09.2023 fand entsprechend die Abschlussfeier mit einem gemeinsamen Gottesdienst ihren Einklang. Die Zeugnisse wurden im Anschluss daran an alle Absolvent*innen unter großem Beifall überreicht und gebührend in den Räumen der Schule gefeiert.
Mit dem berufspraktischen Jahr endet für 14 Absolvent*innen auch die religionspädagogische Zusatzausbildung, die parallel zur staatlichen Anerkennung abgeschlossen wurde.
Einführungstage mit Antigone
Die Überschrift wirft sofort die Frage auf, was die Einführungstage an der
Ketteler-La Roche-Schule und die Tragödie des antiken griechischen Dichters Sophokles gemeinsam haben.
Um genau zu sein, auf den ersten Blick erstmal nichts. Und doch hat Antigone an einem dieser Einführungstage eine Rolle gespielt.
Traditionell werden an der Ketteler-La Roche-Schule alle neue Klassen in der ersten Woche nach den Sommerferien an der Schule empfangen. So auch in diesem Jahr. An insgesamt drei Einführungstagen wurden alle 122 neue Schüler*innen und Studierenden willkommen geheißen und auf ihre Ausbildung vorbereitet. Neben Organisatorischem sowie dem Kennenlernen der Strukturen und Inhalte der Ausbildung wurde auch dem Vertraut werden untereinander viel Raum und Zeit gegeben. Die Einführungstage waren drei sehr intensive Tage, die mit einem grandiosen Abschluss beendet wurden – mit dem Theaterstück Antigone.
Die Schüler*innen der Sozialassistent*innen-Oberstufe und Studierende der Erzieher*innen-Oberstufe haben innerhalb einer Woche diese Tragödie in einem gemeinsamen Theaterstück mit dem Theaterhaus entwickelten und inszeniert. Das Ergebnis dieser Arbeit wurde am letzten Tag der Einführungstage den neuen Klassen aufgeführt. Die eindrucksvolle Aufführung dauerte knapp 30 Minuten und war ein großer Erfolg.
Abschlussklassen der theoretischen Ausbildung 2023
Endlich ist es geschafft! Alle Prüfungen sind vorbei und die Noten stehen fest.
Nach zwei Jahren Ausbildung haben am 13.07.2023 alle Schüler*innen der Sozialassistenz ihren Ausbildungsabschluss und am 14.07.2023 alle Studierenden der Erzieher*innenausbildung in Voll- und Teilzeit ihren theoretischen Abschluss gebührend bei wunderschönem Wetter an der Schule gefeiert. Neben der offiziellen Zeugnisausgabe wurden die Abschlussfeiern von einem gemeinsamen Gottesdienst gerahmt, welcher von verschiedenen Studierenden und Schüler*innen gestaltet wurde.
Für die Sozialassistent*innen eröffnet der Abschluss nun neue berufliche Möglichkeiten. Viele von ihnen werden mit der Erzieher*innenausbildung im kommenden Schuljahr an der Ketteler-La Roche-Schule beginnen. Andere wiederrum werden studieren, in die Praxis gehen und Berufserfahrungen sammeln oder aber andere Wege gehen.
Für die Absolvent*innen der Erzieher*innenausbildung beginnt ab dem 01.08.2023 mit dem Anerkennungsjahr der praktische Teil der Ausbildung.
Das Kollegium gratuliert allen Absolvent*innen zu ihrem Abschluss und wünscht allen auf ihren unterschiedlichen Wegen alles Gute und Gottes Segen.
Anhörung zur Änderung des Hessischen Kinder- und Jugendhilfegesetz zum Fachkräftemangel
Der Fachkraftmangel in Kitas ist zu groß und es muss sich etwas ändern. Allerdings weißt das Gesetz zur Änderung des Hessischen Kinder- und Jugendhilfegesetz zu starke Mängel und Risiken auf. Das Gesetz sieht vor, dass zukünftig fachfremde Mitarbeitende mit einer unzureichenden Fortbildung (160 Stunden) in einer Einrichtung arbeiten dürfen. Fachfremde Mitarbeitende können nur als Ergänzung aber nicht als Ersatz eingesetzt werden, ansonsten ist die Qualität und das Kindeswohl in sozialpädagogischen Einrichtungen gefährdet.
Putztag an der Ketteler-La Roche
Der Putztag hat eine lange Tradition an der Ketteler-La Roche-Schule. Jedes Jahr findet dieser Tag mit Beginn der christlichen Fastenzeit statt – so auch dieses Jahr am 24.02.2023.
Der Putztag begann mit einer Einstimmung in die Fastenzeit in der schuleigenen Kapelle. Die Fastenzeit – eigentlich eine Zäsur des Alltages, eine Zeit des Loslassens und auf das Wesentliche besinnen – war und ist jedoch überschattet von verschiedenen globalen Krisen wie dem Jahrestag des Angriffskrieges von Russland auf die Ukraine und den schweren Erdbeben in der Türkei und Syrien.
Der Putztag ist damit eine kleine aber wichtige Aktion, die dazu aufruft, „sich verantwortlich zu fühlen auch für Dinge, die man nicht verursacht hat, sich zu unterstützen und sich als gesamte Schulgemeinde in der Aktion zu erleben“, so Schulleiterin Regina Lischka. Auch Ursula Meurer, ihre Stellvertretung, betont die Wichtigkeit des Putztages, nämlich: „gemeinsam unterwegs zu sein, miteinander Verantwortung zu tragen, Freude zu entwickeln, ins Gespräch zu kommen, sich im gemeinsamen Tun zu erleben“ und in einen gemeinsamen Austausch über Werte wie „Gemeinschaft, soziales Miteinander, Verantwortung, Perspektivwechsel und Nachhaltigkeit“ innerhalb der Schulgemeinschaft zu kommen.
Schulfest an der Ketteler-La Roche
Unter dem Motto „Wir sind viele(s) und wollen noch mehr“ hat die Ketteler-La Roche am Samstag, den 12.11.2022 zum traditionellen Schulfest eingeladen.
In den ausgestalteten Räumen der Schule konnten sich am Samstag sowohl Interessierte wie auch ehemalige Schüler*innen und Studierende nicht nur über Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Diversität entlang unterschiedlicher Kategorien, Kinderrechte und den Beruf der Erzieher*in informieren, sondern wurden auch dazu eingeladen, sich aktiv an den jeweiligen Angeboten zu beteiligen. Neben kreativem Gestalten wie beispielsweise das Herstellen von Papier, Upcycling oder dem Bau eines Tippis war unter anderem auch das Erkunden der menschlichen Sinne, das Ausprobieren von Spielen aus aller Welt, ein Tauschregal sowie eine Verkostung von Bio-Lebensmitteln möglich.
Insgesamt haben sich an diesem Samstag viele Möglichkeiten der Begegnungen und des Austauschs ergeben. Sowohl zwischen Interessent*innen für einen Ausbildungsplatz, Eltern und Freund*innen der derzeitigen Auszubildenden als auch den Ehemaligen, die gerne an die eigene Zeit an dieser Schule zurückdenken.
Abschlussklassen des berufspraktischen Jahres 2022
Nach der Sommerpause ist bekanntlich direkt vor den Prüfungen der staatlichen Anerkennung. So feierten am Freitag den 16.09.2022 insgesamt 81 Studierende Ihren Abschluss des berufspraktischen Jahres und damit die Erlangung der staatlichen Anerkennung.
Zeitgleich endete auch die ergänzende religionspädagogische Zusatzausbildung, die insgesamt 14 Studierende parallel zur staatlichen Anerkennung abschlossen.
Wir wünschen allen Absolvent*innen herzlichen Glückwünsch und alles Gute in ihren zukünftigen Arbeitsfeldern.
Abschlussklassen der theoretischen Ausbildung 2022
Auch in diesem Jahr feiern die Oberstufenklassen der Ketteler-La Roche-Schule ihren erfolgreichen Abschluss der theoretischen Ausbildung und damit den Beginn ihres praktischen Jahres.
Wir wünschen allen Absolvent*innen herzlichen Glückwünsch und eine tolle sowie erkenntnisreiche Zeit im Anerkennungsjahr.
Gemeinsam gegen Missbrauchsfälle
Unter Change Org. finden Sie die Unterschriftenaktion des Synodalen Wegs mit dem Ziel, dass der Missbrauch in den katholischen Kirchen durchgreifend aufgearbeitet wird. Die Aktion ist auf der Vollversammlung des Synodalen Wegs entstanden und steht für eine diskriminierungsfreie Kirche. Wir würden uns freuen, wenn Sie mit Ihrer Unterschrift die Forderungen unterstützen könnten.
Cange.org
Die Kettlaro für die Ersatzschulfinanzierung
Unseren Film zur Bedeutung der Schule für die Ausbildung von Sozialassistent*innen und Erzieher*innen für den Raum Frankfurt, Main-Taunus, Hochtaunus und Wetterau
Ketteler-La Roche-Schule - Ersatzschulfinanzierung gegen Fachkräftemangel.
Film aus der Perspektive von Schüler*innen unserer Schule
Die Ausbildung an der Ketteler – La Roche
